• Dzień Bezpiecznego Internetu

    Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) obchodzony jest z inicjatywy Komisji Europejskiej od 2004 r. W naszej szkole kolejny raz uczniowie przyłączyli się do akcji. Głównym celem DBI jest inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajomienie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocja pozytywnego wykorzystywania internetu. […]

    Czytaj całość
  • Międzynarodowy Dzień Pizzy

    9 lutego obchodzimy Międzynarodowy Dzień Pizzy. Z tej okazji dzieci z oddziału przedszkolnego przygotowały własne pizze. Wszyscy byli zachwyceni i zajadali się tym popularnym włoskim daniem. Ciekawostką jest to, że podobno Grecy  jako pierwsi wypiekali czysty placek i polewali go oliwą. Dużo później takie placki zaczęto wypiekać na kamieniu w Neapolu. Również polewano je oliwą […]

    Czytaj całość
  • Więcej niż tysiąc słów Magia zdjęć

    „Fotografując staraj się pokazać to czego bez ciebie, nikt by nie zobaczył.” — Robert Bresson Uczniowie klasy 7a mieli okazję wziąć udział w cyklu zajęć warsztatowych  prowadzonych przez studenta resocjalizacji – pana Albina Pogorzelca. Poza omawianiem technik fotograficznych,  podzieleni na grupy tworzyli własne dzieła fotograficzne, które później  dopełniali podkładem muzycznym i przedstawiali na forum klasy. Celem warsztatów […]

    Czytaj całość
  • Bal karnawałowy klas 0-3

    W karnawale, w karnawale Dookoła wielkie bale. Gdy orkiestra pięknie gra, Dobry humor każdy ma!

    Czytaj całość
  • 75. rocznica rozstrzelania 56 żołnierzy Armii Krajowej

    W niedzielę, 19 stycznia poczet sztandarowy SP3 reprezentował naszą szkołę na Cmentarzu Tynieckim przy ul. Łódzkiej. Uczniowie wzięli udział w uroczystości z okazji 75. rocznicy rozstrzelania pięćdziesięciu sześciu żołnierzy Armii Krajowej w Lesie Skarszewskim. https://calisia.pl/75-rocznica-rozstrzelania-56-zolnierzy-armii-krajowej-zdjecia,42485

    Czytaj całość
  • Czytanie jest super

    Uczniowie klas drugich zakończyli I moduł projektu „Lekturki spod chmurki”. Tym razem drugoklasiści omówili lekturę „Przygody dziesięciu skarpetek” Justyny Bednarek. Skarpetkowe szaleństwo nie miało końca! Przygotowano plakaty oraz piękne maskotki. W czytaniu książki wspomogła dzieci mama Joli z klasy 2a. Wszystkie działania zostały umieszczone w lekturnikach, a plakaty można podziwiać w korytarzu na parterze.

    Czytaj całość
  • Mitologiczny sukces Zosi i Oliwii

    Z przyjemnością informujemy, że nasze uczennice z klasy 8a zdobyły laur zwycięstwa podczas XII Międzyszkolnego Konkursu Mitologicznego w V LO im. Jana III Sobieskiego. Zosia Fryś, niepokonana niczym Zeus podczas gigantomachii, zajęła I miejsce, Oliwia Ugorna uplasowała się na II pozycji. Serdecznie gratulujemy!

    Czytaj całość
  • Konkurs Pięknego Czytania

    W czwartkowy poranek, 16 stycznia uczniowie klasy II B wzięli udział w Klasowym Konkursie Pięknego Czytania, zorganizowanym w celu rozwoju czytelnictwa w klasach młodszych. Dzieci klas drugich realizują projekt „Lekturki spod chmurki”. Drugoklasiści wraz z wychowawczyniami podczas działania przy II module zdecydowali się na omawianie książki Waldemara Cichoń „Cukierku, ty łobuzie”. I to właśnie ta […]

    Czytaj całość
  • Przegląd Piosenki i Poezji Patriotycznej z udziałem naszej uczennicy

    14 stycznia uczennica naszej szkoły z oddziału przedszkolnego Zofia Słupska wzięła udział w Gali Finałowej Przeglądu Piosenki i Poezji Patriotycznej. Spośród wszystkich uczestników ze szkół, przedszkoli publicznych i niepublicznych z terenu Aglomeracji Kalisko-Ostrowskiej zostało wybranych 21 uczestników głównej gali, którzy zaprezentowali swoje utwory w auli im. prof. Jerzego Rubińskiego w UAM. Nasza Zosia pięknie recytowała […]

    Czytaj całość
  • Badacze skrobi

    13 stycznia na warsztatach przyrodniczych młodzi badacze uczyli się wykrywać skrobię w produktach, które spożywamy. Takie właśnie eksperymenty w pracowni szkolnej są okazją do rozwijania pomysłowości, samodzielności, zdolności i twórczego myślenia. Eksperyment ma dla ucznia znaczenie emocjonalne, jest niezmiernie atrakcyjny i może wzbudzić motywację do uczenia się,  pogłębiać zainteresowanie. Dzieci bawiły się świetnie. Wykorzystany do  […]

    Czytaj całość